WORK WITH US

 

Work at ISB

Thank you for your interest in working at International School Bangkok (ISB). Our mission is to provide outstanding teaching in a nurturing environment means that, in addition to hiring outstanding educators, ISB is committed to student safeguarding. All applicants are required to provide accurate and detailed information about their employment history, including any aspects of their past or profile that could affect the reputation of ISB or the wellbeing of our community. ISB conducts background checks on all successful candidates.

International School Bangkok (ISB)

 

International School Bangkok is Thailand’s premier International School serving over 1600 students from 60 countries in grades Pre-K to 12. We follow a North American style, standards-based curriculum enriched by international best practices with a student-centered approach to instruction. Students benefit from outstanding teachers, a challenging academic program, small class sizes, state-of-the-art technology and facilities, and a wide choice of extra-curricular activities. Teachers work collaboratively at all levels to continuously evaluate and improve student learning. Our international staff comes from over 20 countries.

 

Diversity, Inclusion, Equity and Justice

At ISB we understand that the issues we are facing around diversity, equity, inclusion, and justice (DEIJ) are far reaching, and as such, we are committed to taking a proactive approach to eliminating all forms of racism, discrimination, prejudice and bias.

 

We are devoted to being a community that is welcoming, inclusive, and equitable.  It is not enough to simply be diverse.  We are dedicated to creating spaces where diversity can flourish by uplifting individuals and social identity groups to be proud of their uniqueness while honoring differences.

 

Our community is actively engaged in reflection and action planning to ensure that our school is creating and maintaining an inclusive culture where everyone feels they belong and where students leave ISB with the attitudes, values, and tools they need to enrich the world.

 

We know that this work is ongoing and will require continual focus and commitment. We come to this task with deep humility knowing that we have much to learn.  We invite you to learn alongside us.

 

Teaching and Administrative Positions

Roles and links to apply will be posted when roles become available. Please check back soon!

Panther Dance Coordinator

The job description is attached.  Please send a cover letter and CV outlining relevant experience to Anthony Giles, Director of Arts and Activities at International School Bangkok (anthonyg@isb.ac.th).

SUPPORTING STAFF POSITIONS

We are currently seeking qualified, self-motivated Thai nationals for the vacancies below. Successful applicants must have the ability to work independently in a multicultural setting, with a good command of both spoken and written English.

 

If you would like to be considered for a staff position at our school please e-mail your curriculum vitae (CV) or resume and an application letter to the ISB Human Resources Office.

 

Kwankamol Thongkam

Human Resources Department

International School Bangkok

39/7 Soi Nichada Thani,

Samakee Road, Pakkret,

Nonthaburi

THAILAND 11120

Email: recruit@isb.ac.th

 

Current Openings

ตำแหน่ง :                     ช่างแอร์

สถานที่ :                       ฝ่ายอาคารและสถานที่ (Buildings & Grounds)

เวลาการทำงาน:           จันทร์ – ศุกร์  8.00 น. – 17.00 น. และวันเสาร์  8.00 น.  – 17.00 น.

ผู้บังคับบัญชาโดยตรง:  หัวหน้าช่างแอร์

 


หน้าที่ความรับผิดชอบ:

  1. งานบริการซ่อมบำรุง ซ่อมแซม ติดตั้ง บำรุงรักษาระบบปรับอากาศ ขนาดเล็ก ขนาดใหญ่ (Chiller) ระบบระบายอากาศ ระบบตู้แช่เย็น ระบบทำความเย็นตู้น้ำดื่ม ระบบม่านอากาศให้อยู่ในสภาพที่ใช้งานและปลอดภัย
  2. รับผิดชอบงานปรับเปลี่ยนอุปกรณ์เครื่องจักร
  3. รับผิดชอบการจัดเตรียมแผนบำรุงรักษาเชิงป้องกัน ดำเนินการบำรุงรักษาเชิงป้องกัน
  4. ดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ในการทำงานให้อยู่ในสภาพสมบูรณ์พร้อมใช้งาน
  5. ช่วยเหลืองานด้านอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

คุณสมบัติของผู้สมัคร

  1. ชาย อายุระหว่าง 25 – 35 ปี
  2. จบการศึกษาระดับปริญญาตรีวิศวกรรมศาสตร์สาขาเครื่องปรับอากาศ ปวส หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพ ด้านไฟฟ้า เครื่องปรับอากาศ เครื่องกล หรือเทียบเท่า
  3. มีประสบการณ์อย่างน้อย 3 – 5 ปี ในงานด้านเครื่องปรับอากาศ
  4. มีประสบการณ์ด้านระบบปรับอากาศขนาดใหญ่ (Chiller) (จะพิจารณาเป็นพิเศษ)
  5. สามารถติดตั้ง หรือ ล้างซ่อมแอร์
  6. มีทัศนคติที่ดีในการทำงานและมีใจรักงานบริการ
  7. มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
  8. ขยันและซื่อสัตย์ในการทำงาน และ เข้ากับเพื่อนร่วมงานได้ดี
  9. สามารถอ่าน พูด และ เขียน หรือ เข้าใจภาษาอังกฤษพอใช้ (จะพิจารณาเป็นพิเศษ)
  10. สามารถใช้งานคอมพิวเตอร์และซอฟแวร์ Microsoft Office ได้ดี
  11. พร้อมให้ความร่วมมือในการทำงานล่วงเวลาเมื่อมีความจำเป็น

ลักษณะงาน


ตำแหน่ง: พนักงานทำความสะอาด

เวลาการทำงาน: จันทร์ – ศุกร์ 13.30 น. – 22.00 น. เสาร์ 8.00 น. – 12.00 น. หรือ อาทิตย์ 8.00 น. – 12.00 น.

               หยุดสัปดาห์ละ 1 วัน ครึ่ง

ผู้บังคับบัญชาโดยตรง: หัวหน้าฝ่ายอาคารสถานที่

สถานที่ วันและเวลาทำงานสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม     

หน้าที่ขอบเขตความรับผิดชอบ


  1. ดูแลความสะอาดบริเวณห้องเรียน ห้องประชุม โรงยิม สนามฟุตบอล เบสบอล ภายนอกและภายในอาคาร อัฒจรรย์ ห้องน้ำ ทางเดินต่าง ๆ สนามเด็กเล่น
  2. บำรุงรักษาอุปกรณ์เกี่ยวข้องทั้งหมด
  3. ช่วยจัดสถานที่ ช่วยเหลืองานด้านอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
  4. งานขนย้าย
  5. อื่น ๆ ตามแต่ความต้องการของกลุ่มผู้ขอหรือตามแต่หัวหน้างานจะมอบหมาย (ครู นักเรียน ผู้ปกครอง พนักงานตามหน่วยงานอื่น)

คุณสมบัติของผู้สมัคร


  1. จบการศึกษาระดับชั้นประถมปีที่ 6 เป็นอย่างต่ำ
  2. มีประสบการณ์อย่างน้อย 1 ปี ในงานที่เกี่ยวข้อง
  3. อายุไม่เกิน 40 ปี
  4. สุขภาพแข็งแรง ไม่มีโรคประจำตัวที่เป็นอุปสรรคในการทำงาน
  5. มีทัศนคติที่ดีในการทำงาน
  6. รักการบริการ
  7. ถ้ามีประสบการณ์เกี่ยวข้องจะพิจารณาเป็นพิเศษ
  8. มีความพร้อมและสามารถยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนพื้นที่ในการทำงานและเวลาทำงาน หากมีการเปลี่ยนแปลง และการทำงานล่วงเวลาที่จะได้รับมอบหมาย
  9. หากผู้สมัครเป็นชายต้องผ่านการเกณฑ์ทหารแล้ว

ลักษณะงาน


ตำแหน่ง: พนักงานสวน

เวลาทำงาน: จันทร์ – ศุกร์ 6.00 น.- 15.00 น. เสาร์ 8.00 น. – 12.00 น.                                         

                    หยุดสัปดาห์ละ 1 วัน ครึ่ง

ผู้บังคับบัญชาโดยตรง: หัวหน้าฝ่ายอาคารสถานที่

หน้าที่ขอบเขตความรับผิดชอบ


  1. รับผิดชอบ ดูแลต้นไม้ ตัดแต่งพุ่มไม้ สนามหญ้า กวาดใบไม้ และบำรุงรักษาเครื่องมือที่ใช้
  2. ดูแลพื้นที่บริเวณโรงเรียนให้สะอาด ฉีดพื้นถนน ทิ้งขยะ ลอกท่อ ล้างโรงขยะ ฯลฯ
  3. ช่วยยกของ
  4. เตรียมงานจัดเลี้ยง
  5. ช่วยเหลืองานด้านอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย

คุณสมบัติของผู้สมัคร


  1. มีความรู้เรื่องดูแลต้นไม้ บ้างพอสมควร สามารถปีนขึ้นที่สูงได้ และขับรถอีแต๋นได้
  2. จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3
  3. มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องมาบ้างอย่างน้อย 1 ปี
  4. สุขภาพแข็งแรง ไม่มีโรคประจำตัวที่เป็นอุปสรรคในการทำงาน
  5. ซื่อสัตย์ ขยัน และตั้งใจทำงาน
  6. มีทัศนคติที่ดีในการทำงาน รักการบริการ

ลักษณะงาน


ตำแหน่ง: เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย

เวลาทำงาน: ทำงาน 6 วันต่อสัปดาห์ มีวันหยุด 1 วัน (หมุนเวียนกะ)

  • เช้า: 06:30-15:30
  • บ่าย: 13:30-22:30
  • ดึก: 22:30-07:30 หรือตามความเหมาะสม เพื่อความสอดคล้องกับลักษณะงานรักษาความปลอดภัย ซึ่งอาจนอกเหนือจากเวลาที่กำหนด

หน้าที่ความรับผิดชอบ:


  1. ดูแลความปลอดภัยและป้องกันทรัพย์สินใดๆ ภายในบริเวณโรงเรียนทั้งในและนอกอาคาร
  2. ดูแลและจัดระเบียบจราจรในชั่วโมงเร่งด่วน ให้ได้รับความสะดวก เรียบร้อย และปลอดภัยต่อผู้ใช้ถนนภายในโรงเรียน
  3. ดูแลและรับผิดชอบห้องโทรทัศน์วงจรปิด
  4. ติดตามดูแลการทำงานของผู้ให้บริการที่เข้ามาซ่อมแซม อุปกรณ์หรืออื่นๆ
  5. เดินตรวจภายในอาคารอย่างสม่ำเสมอเพื่อป้องกันเหตุ อันตราย หรือเหตุร้ายต่างๆ
  6. เดินตรวจสอบประตูหนีไฟ ต้องไม่มีสิ่งใดกีดขวาง และเปิด-ปิดได้สะดวก เสมอ
  7. เดินตรวจสอบลานจอดรถยนต์ เพื่อค้นหารถยนต์ที่ไม่มีสติ๊กเกอร์อนุญาตเข้ามาจอด และรถยนต์ที่ติดเครื่องยนต์ไว้
  8. ปิด-เปิดประตูอาคารเรียนและห้องเรียน ต่างๆ ให้เรียบร้อย
  9. ตรวจ ปิด-เปิดไฟฟ้าและเครื่องทำความเย็นตามอาคารต่างๆ
  10. อำนวยความสะดวกและให้ความช่วยเหลือแก่นักเรียน ผู้ปกครองและผู้มาติดต่อ
  11. ให้ความร่วมมือในการทำงานกับแผนกต่างๆ
  12. ให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบต่างๆ ของโรงเรียนที่กำหนดขึ้น อย่างเคร่งครัด
  13. เข้าอบรมในหลักสูตรที่โรงเรียนจัดหาให้เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
  14. ทำหน้าที่แทนพนักงานรับโทรศัพท์นอกเวลาทำการในวันปกติและวันหยุด
  15. รายงานผู้บังคับบัญชาโดยตรง: ผู้จัดการฝ่ายรักษาความปลอดภัย

คุณสมบัติของผู้สมัคร:


  1. เพศชาย/หญิง สัญชาติไทย อายุระหว่าง 25-35 ปี
  2. จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น(ม. 3) หรือเทียบเท่าขึ้นไป
  3. มีประสบการณ์อย่างน้อย 2 ปีขึ้นไปในงานที่เกี่ยวข้อง
  4. สามารถทำงานเป็นกะและงานที่นอกเหนือจากงานปกติได้
  5. มีใจรักการบริการและมีทัศนคติที่ดีในการทำงาน
  6. ไม่ติดยาเสพติดให้โทษและการพนันทุกชนิด
  7. มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
  8. พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษได้บ้าง
ตำแหน่ง :                     ช่างปูน / ช่างไม้ สถานที่ :                       ฝ่ายอาคารและสถานที่ (Buildings & Grounds) เวลาการทำงาน:           จันทร์ – ศุกร์  8.00 น. – 17.00 น. หรือ 10.00 น. – 19.00 น. และวันเสาร์  8.00 น.  – 12.00 น. ผู้บังคับบัญชาโดยตรง:  หัวหน้าฝ่ายอาคารสถานที่

 


หน้าที่ความรับผิดชอบ:

  1. รับผิดชอบงานก่ออิฐฉาบปูน ปูกระเบื้อง ประปา สุขภัณฑ์ห้องน้ำ
  2. งานอาคารช่างไม้ ทาสี เชื่อมเหล็ก งานซ่อมแซมรอยแตกร้าวอาคาร ซ่อมแซมแผ่นฝ้ายิปซั่ม

และอื่นๆ

  1. เตรียมอุปกรณ์เครื่องมือและดูแลบำรุงรักษาให้พร้อมปฏิบัติงาน โดยสามารถใช้งานได้ตลอดเวลา
  2. รักษาความสะอาดหลังจากปฏิบัติหน้าที่ในพื้นที่นั้นๆ
  3. มีความพร้อมและสามารถที่จะเข้าแก้ปัญหาฉุกเฉินและเร่งด่วนได้ตลอดเวลา
  4. ช่วยเหลืองานด้านอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย

คุณสมบัติของผู้สมัคร:

  1. มีความรู้ความสามารถและความชำนาญในการทำงานด้านงานก่อสร้าง งานปูน งานไม้ งานเฟอร์นิเจอร์ งานเชื่อมโลหะ งานท่อประปา และงานปูพื้นกระเบื้อง
  2. ชาย อายุระหว่าง 25-40 ปี
  3. จบการศึกษาระดับ ป.6 หรือ ม.3 หรือ ม.6 หรือ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช., ปวส.
  4. มีประสบการณ์อย่างน้อย 3-5 ปี ในงานที่เกี่ยวข้อง
  5. สุขภาพแข็งแรง ไม่มีโรคประจำตัวที่เป็นอุปสรรคในการทำงาน
  6. ซื่อสัตย์ ขยัน ตั้งใจทำงาน และเข้ากับเพื่อนร่วมงานได้ดี
  7. มีทัศนคติที่ดีในการทำงาน มีจิตใจที่ให้บริการและรักงานบริการ
  8. มีความพร้อมและสามารถยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนพื้นที่ในการทำงานและเวลาทำงาน หากมีการเปลี่ยนแปลงและสามารถอยู่ทำงานล่วงเวลาได้
  9. ผ่านการเกณฑ์ทหารและไม่สูบบุหรี่ (จะได้รับการพิจารณาพิเศษ เนื่องจากโรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดบุหรี่)

If you are qualified and interested in this position please e-mail Kwankamol Thongkam

 

Job Title: Athletics Secretary

Department: Athletics Department

Report To: Athletics Director

Working Hours: Monday – Friday ( 7:00 a.m. – 4:00 p.m. )

 

Main Roles and Responsibilities:


Athletic Secretary is expected to perform specialized and complex secretarial, clerical and office coordinator duties for the Athletic Department. The roles and responsibilities covered secretarial support, event management, facilities usage and managing uniforms & supplies in order to successfully organize the sports and/or other Athletic events/projects including Interscholastic Association of Southeast Asian Schools (IASAS), Bangkok Metropolitan Athletic Conference (BMAC), and Varsity through U9 athletics program.

 

Secretarial Support


  • Perform secretarial support and coordination for on-campus, off-campus and overseas events
  • Office secretarial works, including all the payments through JDE financial system for Athletics
  • Overseas equipment/material order for Athletics
  • Help prepare annual budget proposal
  • Oversee the Athletics Facility Bookings forms and management (FMX)
  • Coordinate transportation bookings for IASAS, invitational, BMAC and other hosted events
  • Compile trip information packets for traveling teams
  • Assist with travel bookings and information
  • Manage and track the seasonal athletic awards pins, letters, and patches, plus the ISB/IASAS end of year athletic awards
  • Order and track all required BMAC trophies and medals for the year
  • Other duties as assigned by supervisor

Hosting Event


  • Work with teachers, students and parents in hosting athletic events, Pre-IASAS, IASAS and BMAC events
  • Work with PTA Booster Club to facilitate athletic events
  • Handle transportation arrangements for hosting events
  • Work with athletic publication, posters, banners, etc. as required
  • Arrange for general expenses and handle the payment
  • Communicate the required needs for housing at each IASAS event hosted by ISB
  • Assign visiting students to homes/families noting their preference, any food or dietary restrictions, and/or medical issues, in accordance with the ISB and IASAS Housing Policy
  • Work with a designated parent volunteer(s) or Booster Club to assist with finding additional beds
  • Deliver a Google Sheet (Housing Assignments) prior to each event to be shared with visiting schools and host families
  • Work with teachers and students in IASAS traveling program
  • Coordinate passports, money, itinerary, visa, insurance and parents permission for oversea sport trips
  • Order and sell traveling shirt
  • Other on-site tasks as directed by the Athletics Director

Varsity, Junior Varsity, U14, U12, U11, U9 and U7 Program


  • Work with teachers, varsity council, varsity teams members and Booster Club
  • In charge of all records and awards
  • Prepare awards banquet
  • Help with ordering team t-shirts
  • Update all record boards
  • Update all Team Boards – for all seasons

Facilities Usage 


  • Facilitate athletic facilities bookings and usage
  • Coordinate with Building & Ground Office in facility set-up
  • Supervise gym custodians when urgent problems occur

Uniforms and Supplies


  • Maintain the inventory of uniforms, athletics supplies, etc. and organize storage room within office
  • Maintain the database/inventory of Athletic uniforms
  • Collaborate with the Athletics Coordinator to ensure the physical inventory of uniforms aligns with the database
  • Track student-athlete uniforms each season
  • Assemble a uniform replacement order for the following school year

Others


  • Support other special athletic projects as directed by the Athletics Director, e.g. soccer clinic, basketball clinic, etc.
  • Handle Preparticipation Physical Evaluation for students trying out for sports
  • Ensure that all varsity-U11 team photos are posted on the designated team boards each season, and that all individual photos are cataloged and labeled
  • Other tasks as directed by the Athletics Director

Qualifications and Skills Requirement


  • A minimum of Bachelor Degree in any field
  • A minimum of 3-5 years of experience in secretary function
  • Proven Technology Skills, particularly in Ms.Office, Google Docs, spreadsheets, etc.
  • Ability to work independently and as a part of team
  • Possess problem solving, Flexibility and collaboration
  • Proficient in written and spoken Thai and English

If you are qualified and interested in this position please e-mail Kwankamol Thongkam

 

Job Title: Elementary Instructional Assistant / Early Childhood Homeroom IA

Department: Elementary School

Supervised, Evaluated by and Reports To: Supervising Teacher & ES Admin

 

Position Summary

Elementary School Instructional Assistants provide day-to-day assistance to teachers in supporting the academic and social-emotional needs of students.

 

Responsibilities

* Under the direction of the teacher:

  • Assist in the creation of a safe, inclusive, and nurturing learning environment for all students.
  • Implement positive classroom management strategies and support peer-to-peer problem solving and conflict resolution.
  • Support students with appropriate behavior in all school settings
  • Support differentiated learning of students in various settings:
    • Individualized instruction and support
    • Small group instruction (guided reading, strategy groups, interventions etc.)
    • Take over whole class instruction so teachers can engage in one-to-one or small group instruction when necessary
  • Assist in collecting and organizing student learning and assessment
  • Assist in the creation and preparation of learning activities and help with routine organizational tasks.
  • Communicate with classroom teachers regarding student learning & wellbeing.
  • Foster student self-directedness through effective questioning skills.
  • Supporting students with transitions throughout the day.
  • Use technology as needed to support student learning.
  • Assist in setting up and facilitating instructional activities.
  • Respectfully interact with parents and in collaboration with teacher/supervisor
  • Attend required meetings, participate in professional learning opportunities, and seek professional growth.
  • Perform morning, recess & lunch duties as assigned
  • Attend annual field trips and special events as requested.
  • Participate in the IA Supervision & Evaluation Process by demonstrating professional standards and developing, monitoring, and reviewing professional goals.
  • Comply with ISB policies, procedures and guidelines for professional conduct and health & safety. Adhere to the Student Safeguarding policy and procedures, ISB Code of Conduct and the ISB Confidentiality Policy.
  • Any other duties assigned by supervisor and/or school

 

Qualifications and Key Attributes


  1. Minimum of a Bachelor’s degree
  2. Experience working with elementary aged children, specifically 3 and 4 year olds
  3. Experience working with english language learners desirable
  4. Skills in the area of small group instruction, especially in the area of Literacy and Math
  5. Ability to work with students using a positive approach
  6. Proficiency in written and spoken English; effective communicator
  7. A desire to take an active role in building strong working and team relationships: collaborative, supportive and communicative
  8. Works flexibly and can adapt to accommodate changes in needs and priorities
  9. Able to work proactively with initiative
  10. Actively seeks to motivate and inspire students
  11. Technology literate; experience teaching virtually desirable
  12. Hardworking, enthusiastic and self-motivated
  13. Willing to assist children with their daily personal needs
  14. Able to actively supervise children on playground, in the classroom and in Specialist classes
  15. Strong organization skills
  16. Commitment to own professional learning and growth
  17. Strong cultural competence
  18. Ethical and professional

If you are qualified and interested in this position please e-mail Kwankamol Thongkam

 

Job Title: Elementary Instructional Assistant – Homeroom and Support

Department: Elementary School

Supervised, Evaluated By and Report To: Supervising Teacher & ES Admin

 

 

Position Summary

Elementary School Instructional Assistants provide day-to-day assistance to teachers in supporting the academic and social-emotional needs of students.

 

Responsibilities


  • Under the direction of the supervising teacher:
    • Assist in the creation of a safe, inclusive, and nurturing learning environment for all students.
    • Implement positive classroom management strategies and support peer-to-peer problem solving and conflict resolution.
    • Support students with appropriate behavior in all school settings
    • Support differentiated learning of students in various settings:
      • Individualized instruction and support
      • Small group instruction (guided reading, strategy groups, interventions etc.)
      • Take over whole class instruction so teachers can engage in one-to-one or small group instruction when necessary
    • Assist in collecting and organizing student learning and assessment
    • Assist in the creation and preparation of learning activities and help with routine organizational tasks.
    • Communicate with classroom teachers regarding student learning & wellbeing.
    • Foster student self-directedness through effective questioning skills.
    • Supporting students with transitions throughout the day.
    • Use technology as needed to support student learning.
    • Assist in setting up and facilitating instructional activities.
    • Respectfully interact with parents and in collaboration with teacher/supervisor
    • Attend required meetings, participate in professional learning opportunities, and seek professional growth.
    • Perform morning, recess & lunch duties as assigned
    • Attend annual field trips and special events as requested.
    • Participate in the IA Supervision & Evaluation Process by demonstrating professional standards and developing, monitoring, and reviewing professional goals.
    • Comply with ISB policies, procedures and guidelines for professional conduct and health & safety. Adhere to the Student Safeguarding policy and procedures, ISB Code of Conduct and the ISB Confidentiality Policy.
    • Any other duties assigned by supervisor and/or school

 

Qualifications and Key Attributes


  • Minimum of a Bachelor’s degree
  • Experience working with elementary aged children
  • Experience working with English language learners desirable
  • Skills in the area of small group instruction, especially in the area of Literacy and Math
  • Ability to work with students using a positive approach
  • Proficiency in written and spoken English; effective communicator
  • A desire to take an active role in building strong working and team relationships: collaborative, supportive and communicative
  • Works flexibly and can adapt to accommodate changes in needs and priorities
  • Able to work proactively with initiative
  • Actively seeks to motivate and inspire students
  • Technology literate; experience teaching virtually desirable
  • Hardworking, enthusiastic and self-motivated
  • Willing to assist children with their daily personal needs
  • Able to actively supervise children on playground, in the classroom and in Specialist classes
  • Strong organization skills
  • Commitment to own professional learning and growth
  • Strong cultural competence
  • Ethical and professional

If you are qualified and interested in this position please e-mail Kwankamol Thongkam

 

Job Title:   Instructional Assistant (Aquatics & Physical Education)

Department:  Aquatics

Report To:   Aquatics Director

Working Hours:  Monday – Friday ( 7:00 – 4:00 p.m. )

 

Duties and Responsibilities:


  • The Instructional Assistant (IA) is responsible for instructing all aquatics aspects of Physical Education classes under of guidance of the Aquatics Director
  • This position is also responsible for the safety of the participants in their own class
  • Work hours as scheduled which includes beginning and ending class on time; remaining after class to answer participant and/or parent questions as needed, and clean up supplies
  • Instructs and evaluates students participating in aquatics classes
  • Submits completed report cards, skills sheets, attendance information and/or other reports on time
  • Maintains and cares for the aquatic environment with regards to education and safety
  • Attends mandatory meetings and training sessions as scheduled
  • Act immediately and appropriately to secure safety of patrons in the event of emergency
  • Presents professional appearance and attitude at all times
  • Other duties as assigned by the Aquatics Director

 

Skills & Experience


  • Previous aquatic experience is preferred
  • Knowledge of, and the ability to, demonstrate skills in swim lessons instruction
  • Ability to demonstrate skills as required for class content and use of teaching aids such as kickboards, diving rings, lifejackets, etc.
  • Ability to work independently and possess energy and enthusiasm
  • Ability to positively interact with the students
  • A good understanding of Computing and Information Technology Skills
  • Proficient in written and spoken English

Qualifications


  • A minimum of Bachelor’s Degree in Physical Education or related field
  • American Red Cross Water Safety Instructor (WSI) certification or equivalent required
  • American Red Cross Lifeguard with C.P.R Training or equivalent required

If you are qualified and interested in this position please e-mail Kwankamol Thongkam

 

Job Title: HS Attendance and Secretary to HS Dean of Students

Department: High School

Report To: High School Dean of Students

Working Hours: Monday – Friday ( 7:30 a.m. – 4:30 p.m. )

 

Qualifications


  • A minimum of Bachelor’s degree
  • 3-5 years secretarial experience
  • Excellent verbal and written communication skills both in English and in Thai
  • Proven computer skills including word processing, database management and spreadsheet manipulation. Experience using the Google suite is preferential
  • Ability to perform secretarial and administrative support functions requiring independent judgment, decision-making, and problem solving
  • Ability to deal with students, teachers and parents on a day-to-day basis in a polite and effective manner
  • Ability to tolerate frequent interruptions by telephone and by drop-in visits by students, parents and staff

Overview of Role:


This position provides secretarial support to the Dean of Students and is responsible for all phases of attendance accounting, including collection of information, maintenance of accurate records, screening of absence and tardy excuses, issue and approve gate passes and filing of reports. An eye for detail is essential in this position.   As one of the key faces of the High School Office, this staff member plays an essential role in setting and maintaining ISB’s values and culture with the school’s community members. The candidate needs to be able to work calmly under pressure, demonstrating competent interpersonal skills with an appreciation and understanding for adolescent students.

 

Duties and Responsibilities:


  • Performs all daily attendance procedures
    • Assumes responsibility for creating, updating and maintaining day schedules in PowerSchool.
    • Carefully monitors teacher recording of absentees and tardiness reports in PowerSchool.
    • Prepares daily absentee lists to be sent at the end of day to all certified staff.
    • Notifies Dean of Students, Counselors of student’s illness, suspected truancy and unexcused tardies from classes or school.
    • Records information on PowerSchool for each individual student, managing the documentation of all absences, recording all absent notes from parents both in physical and digital form.
    • Informs the teachers of the students who are out of school for longer periods of time, updating PowerSchool for any pre-approved absences
    • Call the parents of each student who has been absent two days in a row and inquire how he/she is feeling, when he/she is to be expected back in school.
    • Informs the nurse’s office of the student who has contagious diseases and liaises with the Nurse’s office for any student who is unwell.
    • Runs a weekly attendance report for students with high absences and tardies and communicates to parents and students.
    • Informs Dean of Students regarding students with high absences
  • Support the Dean of Students in a secretarial capacity.
    • Maintains the High School Dean of Students calendar, schedules appointments, meetings, events, etc.
    • Assist the High School Dean of Students needs through preparation for meetings, copies, scanning, calling students, student notes etc.
    • Assists with the High School Handbook publication and updates as necessary
    • Assumes responsibility for all HS licensed drivers
    • Manages call slips to the HS office.
    • Give any daily reports concerning student problems to the Supervisor for action to be taken accordingly.
  • Acts as a receptionist in the role as the first point of contact for the High School Office.
  • Assumes responsibilities for all senior gate passes and temporary gate passes.
  • Organizes the distributions of documents/information/items to and from parents, teachers, students and other school offices.
  • Assists with any lost and found materials.
  • Oversees all HS student drug testing, coordinating with the Nurses Office including random selection of students, call notes, collection and coordination with the external company
  • Supervise After School detention and cover MSH supervisor where necessary
  • Able to make on the spot decisions within responsibility of the secretary in an effective and tactful manner.
  • Handles all students’ information and records with confidentiality.
  • Performs other duties as assigned by the Principal and Dean of Students.

 

ISB Stories